Полезное
скачать материал http://ledneva-darya.ru/wp-content/uploads/2015/11/Проект-юные-исследователи.docx
Роль атмосферы в природных процессах огромна. Наличие вокруг земного шара атмосферы определяет общий тепловой режим поверхности нашей планеты, защищает ее от вредных космического и ультрафиолетового излучений. Чистый воздух необходим для жизни человека, растений и животных. [ 6]
Проблема загрязнения атмосферного воздуха автомобильными выхлопами будет актуальна еще длительное время, так как ее невозможно решить в одночасье.
Актуальность: исследуя в комплексе состояние атмосферы не только на территории школы п.Дружба, а также на территории МАОУ Дятьковской СОШ №2 и МБОУ Дятьковской СОШ № 1, расположенных непосредственно вблизи автодороги, — мы выявляем характер их загрязнения и обозначаем пути решения данной проблемы. Эта гипотеза и легла в основу нашего научно-исследовательского проекта. На данный момент проблема являлась мало изученной, поэтому учащаяся 10 а класса Станчу Вероника, решила провести мониторинг состояния атмосферного воздуха.
Цель проекта – изучение локального геоэкологического воздействия автомобильного транспорта на загрязнение атмосферного воздуха, через оценку количества и качества выбросов вредных веществ на территории школ Дятьковского района.
Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие задачи.
Задачи проекта:
- Изучить литературу по данной проблематике: произвести сбор и анализ;
- Дать характеристику местоположения объекта исследования с целью определения интенсивности загрязнения;
- Определить интенсивность автомобильного движения и рассчитать количество вредных выбросов на исследуемых участках дороги;
- Произвести отбор и химический анализ проб почвы и растительности;
- Сделать вывод о степени загрязнения атмосферного воздуха выхлопами вредных веществ на территориях школ Дятьковского района.
Объект исследования: выхлопы автотранспорта, растительность и почва с территории школ п.Дружба, МАОУ Дятьковской СОШ №2 и МБОУ Дятьковской СОШ № 1
Предмет исследования: степень загрязнения атмосферы
Теоретическая значимость работы: определяется тем, что в ней на основе интенсивности движения автотранспорта вблизи исследуемых территорий, а так же физико-химического анализа проб почв и растительности, обосновывается преимущество использования данных методов в мониторинге загрязнения воздушной среды.
Практическая значимость работы: заключается в изучении загрязнения атмосферы с территории школ п.Дружба, МАОУ Дятьковской СОШ №2 и МБОУ Дятьковской СОШ № 1 п. Дружба и влияние данного загрязнения на здоровье школьников.
Сроки реализации проекта: сентябрь – октябрь, 2015 г.
- Методика исследования
Работа проводилась в городе Дятьково и поселке Дружба Дятьковского района на территории исследуемых участков:
1 участок – территория МБОУ СОШ п.Дружба;
2 участок – территория МАОУ Дятьковская СОШ № 2;
3 участок – территория МБОУ Дятьковская СОШ № 1.
Скачать план-конспект полностью
Классный час «Здоровые дети в здоровой семье»
Цель: формирование у учащихся понятия здорового образа жизни
Задачи:
— определить основные аспекты ЗОЖ;
— формирование представления о том, что здоровье человека во многом зависит от его поведения;
— формирования позитивного образа физически и психически здорового человека;
— воспитывать ответственное отношение к своему здоровью;
— развивать представления школьников о ЗОЖ
Добрый день уважаемые родители! Я очень рада, что вы, не считаясь с собственным временем, приходите на родительские собрания и готовы принимать активно обсуждение в каких либо вопросах связанных с проблемами воспитания наших детей.
Тема нашего собрания «Межличностные отношения в классе». Тема выбрана не случайна, т.к. в данный момент пока существует данная проблема – проблема межличностных взаимоотношений и поэтому, сегодня совместными усилиями мы должны постараться разобраться в тонкостях межличностных отношений между детьми, т.е. ответить на ряд простых вопросов:
- От чего они зависят?
- На основании чего они выстраиваются?
- К чему они приводят, т.е. каков результат благоприятных межличностных отношений в классе, или какова обратная сторона этих отношений.
Рано или поздно ребенок оказывается среди сверстников, поэтому ему приходится опытным путём изучать межличностные отношения в детском коллективе и учиться зарабатывать себе авторитет. Некоторые дети совершенно спокойно адаптируются в любом новом обществе. Но, к сожалению, далеко не всем детям дан от природы такой дар общения. Многие испытывают трудности в процессе адаптации, а порой и оказываются в роли мишени для выхода агрессии со стороны сверстников (своеобразный «мальчик для битья»). Читать далее
Презентация по теме «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью»